Jak na digitální wellbeing u dětí i dospělých
S nárůstem digitalizace společnosti je spojena i nutnost nenechat se technologiemi přehltit. Je potřeba hledat rovnováhu a učit se je využívat ke svému prospěchu. Máme pro vás tipy, jak na to.

Co nabízíme
Na digitální wellbeing už nejste sami. Vedle definice digitálního wellbeingu pro vás máme ucelenou koncepci, která obsahuje jak analytickou část včetně rešerše zahraničí praxe a zdrojů, tak implementační část, která nabízí i sadu opatření ve vzdělávání, z nichž si školy mohou vybrat. Dále pro vás máme kurzy a webináře, časté dotazy a odpovědi k různým aspektům wellbeingu a také články a podcasty. Pro učitele, žáky i rodiče jsme připravili tři plakáty, které si můžete stáhnout a vytisknout.
Co je digitální wellbeing?
Digitální wellbeing je stav, ve kterém rozpoznáváme přínosy a rizika našeho vlastního způsobu užívání digitálních technologií v aktuálních podmínkách. Na základě toho digitální technologie zapojujeme do svého života způsobem podporujícím naše celkové zdraví, osobnostní rozvoj a odpovědnost vůči sobě, svému okolí a světu.
Ve fyzické oblasti se projevuje schopností smysluplně a přiměřeným způsobem využívat digitální technologie pro rozvoj zdravého životního stylu a fyzického zdraví, zejména ve vztahu k pohybovým aktivitám, spánkovému a dennímu režimu či způsobu stravování. Závisí na péči o zdravý životní styl obecně.
V kognitivní oblasti se projevuje schopností rozvíjet vlastní poznání, kritické a tvůrčí myšlení a dosahovat stanovených cílů. Prostředkem k tomu je získávání, zaznamenávaní, vytváření a vyhodnocovaní informací v digitálním prostředí. Závisí na obecném kognitivním rozvoji nutném pro orientaci a porozumění světu.
V emocionální oblasti se projevuje schopností používat digitální technologie pro podporu budování pozitivního sebepojetí a regulace emocí tak, aby člověk zdravě naplňoval své potřeby a nabýval důvěru v sebe i druhé. Závisí na porozumění vlastním emocím, rozvoji seberegulace a odolnosti obecně, včetně využívání funkčních strategií pro zvládání různých životních situací s cílem udržení emočního zdraví a celkové pohody.
V sociální oblasti se projevuje schopností využívat digitální technologie pro komunikaci a sdílení způsobem, který pomáhá navazovat a udržovat kontakty, rozvíjet smysluplné mezilidské vztahy a podporovat vzájemný respekt, spolupráci a důvěru ve společnosti. Závisí na rozvoji vztahů a komunikačních a sociálních dovedností obecně.
V duchovní oblasti se projevuje schopností smysluplně využívat digitální technologie pro poznávání, sdílení a uplatňování hodnot, etických principů a norem tak, aby přispívaly k naplňování smyslu našeho života v souladu s odpovědností vůči sobě samým, našemu okolí a světu. Závisí na celkovém rozvoji duchovního života.
Vzdělávací a metodické materiály z různých zemí Evropy
Digitální wellbeing řeší systémy i školy napříč EU. Vyberte si z dobré praxe těchto šesti zemí. Česká republika, Bulharsko, Irsko, Itálie, Řecko a Maďarsko tvoří společně podpůrné materiály pro učitele, rodiče i experty.
Vzdělávací moduly pro učitele
Soubor 10 vzdělávacích modulů a 30 praktických aktivit pomáhá učitelům začlenit témata digitálního wellbeingu do výuky i života školy. Materiály v šesti úrovních podle DigCompEdu obsahují metodickou podporu, pracovní listy a konkrétní aktivity využitelné napříč předměty i věkovými skupinami žáků.
Průvodce pro rodiče
Praktický průvodce nabízí rodičům doporučení, jak vést děti k bezpečnému, zdravému a vyváženému využívání digitálních technologií. Přináší tipy pro komunikaci v rodině, nastavování pravidel i podporu podle věku dětí.
Propagační materiály
Pravidelné newslettery projektu TechWell informují o novinkách, výstupech projektu, příkladech dobré praxe a nově dostupných materiálech k digitálnímu wellbeingu. Nabízejí inspiraci pro školy, učitele i další zájemce o tuto problematiku.




