Estetické
vzdělávání
Kategorie H
Střední odborná škola
Estetické vzdělávání a digitální technologie
Žáci v učebních oborech jsou vedeni k tomu, aby využívali digitální technologie při svých tvůrčích činnostech. Učíme je, jak digitální média používat k tvorbě uměleckých děl a jak aplikovat základní estetická kritéria při hodnocení jejich tvorby. Digitální technologie se stávají důležitým nástrojem pro rozvoj jejich tvůrčích dovedností a estetického vnímání.
Jak rozvíjíme digitální kompetence žáků
V rámci oblasti literatury a ostatních druhů umění rozvíjíme digitální kompetence žáků tím, že:
- podporujeme žáky v základním používání digitálních nástrojů pro tvorbu a úpravu jednoduchých literárních textů a vizuálních děl;
- učíme žáky vytvářet digitální projekty s ohledem na autorská práva a etické normy;
- vedeme žáky k využívání dostupných digitálních zdrojů pro inspiraci a rozvoj vlastních uměleckých nápadů;
V rámci oblasti práce s literárním textem rozvíjíme digitální kompetence žáků tím, že:
- učíme žáky základní práci s digitálními texty, včetně čtení a analýzy e-knih a audioknih;
- podporujeme tvorbu a prezentaci vlastních jednoduchých literárních textů v digitální podobě;
- vedeme žáky k základnímu hodnocení a recenzování literárních děl prostřednictvím digitálních platforem;
V rámci oblasti kultury rozvíjíme digitální kompetence žáků tím, že:
- seznamujeme žáky s využíváním digitálních médií pro základní zkoumání a prezentaci kulturních témat;
- učíme žáky používat digitální nástroje při přípravě a propagaci kulturních akcí a projektů;
- vedeme žáky k hodnocení digitálních kulturních produktů s ohledem na jejich kvalitu a etiku.
