Jak na kybernetickou bezpečnost nejen u vás ve škole
Národní pedagogický institut ČR (NPI) nabízí informace, rady i podporu pro zajištění kyberbezpečnosti pro učitele, ředitele, žáky i jejich rodiče. Nejste v tom sami!
Přečtěte si exkluzivní rozhovory s experty
Jak naučit děti užívat digitální technologie smysluplně, zdravě a bezpečně

Rozhovor s Kamilem Kopeckým

Rozhovor s Adélou Lábusovou

Rozhovor s Václavem Maněnou
Poslechněte si KYBcast
Provokativní, edukativní a zábavný průvodce kyberprostorem!
Zaměřuje se na kyberbezpečnost a pomáhá v překotných změnách nejenom lidem z praxe, ale i učitelům, žákům a jejich rodičům. Od začátku roku 2025 se ve 4. sérii soustředí na prevenci rizikového chování dětí i učitelů, přinese kazuistiky, příklady z praxe a exkluzivní data z oblasti kybernetické bezpečnosti. KYBcast Václava Maněny a jeho hostů poslouchejte v podcastových platformách nebo sledujte na YouTube.
Přečtěte si články ke KYBcastu
Dítě taky v autě posadíte do autosedačky namísto toho, abyste jej jen připásali, říkají o nutnosti antivirů experti
Zkazky, že antivirové firmy píšou viry, aby si tím zajistily odbyt svých produktů, jsou podle IT expertů KYBcastu pod Národním pedagogickým institutem mýtus. „Sami jsme měli hromadu práce, proč bychom si ji ještě přidělávali,“ usmívá se Pavel Matějíček otázce svého kolegy Václava Matějíčka. Ochraně zařízení se oba experti věnovali v novém díle podcastu na přání učitelů.
Experti KYBcastu míní, že výpadek Facebooku světu ukázal, jak děravé je ověření skrz SMS zprávy
Velkou část populace trápí nedostatečné zabezpečení účtu na sociálních sítích či jinde v digitálních zařízeních. Vyhráno přesto nemají ani ti, kteří si dvoufaktorovou ochranu nastaví – často totiž používají děravou metodu pomocí ověřování přes SMS kód. IT experti z podcastu KYBcast – Pavel Matějíček a Václav Maněna – v novém díle svého podcastu vysvětlují, proč tomu tak je.
Přečtěte si články ke kyberbezpečnosti
Studenti pomocí AI nebudou podvádět a učitelé nepřijdou o svoji práci, uklidňují autoři KYBcastu
Dřív se indiáni báli, že foťáky kradou duše a učitelé, že s nástupem Wikipedie ztratí studenti zájem o výuku. Ani jedno se nakonec nepotvrdilo, přesto nyní pedagogové nedůvěřují fenoménu jménem umělá inteligence (AI). Školští pracovníci se opět bojí negativních jevů nové platformy namísto toho, aby se s ní snažili pracovat. Podle Václava Maněny a Pavla Matějíčka z KYBcastu ale není strach na místě.
NPI ČR vydává sedm klíčových doporučení pro práci s AI ve školách
Doporučení pro práci s AI ve školách poslouží všem (ředitelům, učitelům, žákům i rodičům) a týkají se následujících základních oblastí: otevřené komunikace; individualizace učení; gramotnosti v oblasti AI; odpovědnosti za výstupy; práv dětí a soukromí; prospěšnosti a přiměřenosti; svobody a životní pohody.
Kurzy a konzultace pro školy
Chcete ochránit sebe i své žáky v online prostoru, který už je všude kolem nás?
Právě na kyberbezpečnost a prevenci k zodpovědnému chování ve všudypřítomné síti jsou zaměřeny naše webináře a e-learningové kurzy. Zároveň můžete využít profesionálních konzultantů – IT guru, kteří vám rádi poradí se zabezpečením a IT auditem.
Profesionální konzultant, který vám pomůže nejen s nastavením a zabezpečením vnitřní školní sítě a IT auditem.
Sledujte záznamy pořadů o kyberbezpečnosti
Digitální ZOOM: Kybernetická bezpečnost školy
Jak bezpečná je vaše škola v digitálním světě? Záznam webináře Digitální ZOOM: Kybernetická bezpečnost školy přináší praktické tipy, příklady z praxe i novinky z ministerstva školství a NPI ČR.
Kybernetická bezpečnost ve školách
Proč je důležité zabývat se tématem kyberbezpečnosti ve školách a koho všeho se týká? Ano, tušíte správně, týká se všech. Těmito a dalšími otázkami se zabývají hosté v debatě u kulatého stolu.
SUPER MEGA DigiDay
Na letošní online akci Super Mega DigiDay, kterou pořádá GUG.cz, se konalo mnoho zajímavých přednášek, workshopů a tipů do výuky na téma bezpečného internetu.
Projděte si materiály

Katalog kyberprevence
Katalog kyberprevence nabízí přehled programů a metodik pro zvyšování bezpečného chování dětí v online prostoru.
